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北京国际先进影像大会在京召开www.wanmei.com 2017-12-01

由北京电影学院、中国电影电视技术学会举办的年度盛会:北京国际先进影像大会暨展览会(ICEVE2017)于2017年11月16-17日在京顺利召开。

在为期两天的大会中,ICEVE邀请了国内外影像技术领域极具行业影响力的权威专家、知名学者、技术精英组成演讲嘉宾团。本次,超过1700名观众参与了大会的主题论坛、先进影像展览会、VR互动体验区等五个板块的特色活动,另有6700余名观众参与直播互动。

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颁奖嘉宾与获奖代表合影

除丰富的主题演讲、影视工作坊等活动外,大会还颁发了多项先进影像的国家级奖项,包括高质量影像、立体(3D)以及虚拟现实三个类别,以激励使用和发展先进影像技术的中国电影技术家和国产作品。

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“艺术与科技”国际院长合影

11月17日举办的 “艺术与科技”国际院长圆桌会议是今年大会的最大亮点。作为在ICEVE上首次举办的教育研讨高峰论坛,此次圆桌会议旨在打造汇聚全球精英、面向未来趋势、结合艺术与科学领域的国际未来影像教育平台,共同探讨艺术、科技融合的教育问题。本次圆桌会议共有14位来自国内外的科技与艺术类学院院长参与,包括北京电影学院未来影像高精尖中心管委会副主任刘军,美国奥蒂斯艺术与设计学院数字媒体系主任Harry Mott,纽约视觉艺术学院计算机艺术MFA主任Terrence Masson,英国格拉斯哥美术学院虚拟仿真学院院长Dr. Paul M. Chapman,美国罗彻斯特理工学院动画专业主任Stephanie Maxwell,北京电影学院数字媒体学院副院长叶风,完美世界教育首席科学家、像素种籽学术院长罗训,上海科技大学艺术设计学院副院长John Mcintosh,美国科技大学(贝鲁特)艺术与科学学院院长Aziz Barbar,中国传媒大学动画与数字艺术学院副院长张歌东,北京电影学院美术学院副院长刘旭光,上海温哥华电影学院常务副院长刘海波,北京电影学院未来影像高精尖中心总体部副主任柳宏宇,北京航空航天大学新媒体艺术与设计学院院长助理闫烁,东京艺术大学副校长保科豊巳等。圆桌会议由刘军教授主持,院长们齐聚一堂,围绕如何建设艺术科技融合教育体系进行了主题演讲和热烈讨论。

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Harry Mott在圆桌会议中发言

Harry Mott做了“结合艺术与科技的培养目标制定”的主题发言。他介绍,奥蒂斯艺术与设计学院数年前已经开始认识到融合艺术与科技的重要性,并在各个专业的培养目标制定中都有所体现。奥蒂斯艺术与设计学院尤其重视新兴的数字制作技术对传统艺术专业的建设性冲击,并积极拥抱了这一趋势,在学生毕业能力中得到了非常好的体现。

Terrence Masson在“成功从失败中产生”的主题发言中介绍,从计算机艺术MFA这一专业的名字即可以看出,以计算机为代表的数字技术与艺术创作密不可分。纽约视觉艺术学院在影视后期、特效制作方面完全聘请行业数字艺术家作为兼职教师,取得了良好的教学效果。目前有多位知名校友活跃在影视后期制作领域,并取得了巨大的商业成功。然而近十年前刚创办这个专业时完全是从头进行摸索,积累了丰富的经验。

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Stephanie Maxwell在圆桌会议中发言

Stephanie Maxwell在主题演讲中,以罗彻斯特理工学院的学生毕业动画作品作为开场,介绍一所传统理工类院校是如何从无到有地建设一个动画专业,并将其变成全球领先的动画专业。她说,运用电路进行协调布景、使用光学器件制作光效等非常技术流的操作,在动画电影制作中往往能产生出意想不到的效果,从而创作出完全不一样的艺术。

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完美世界教育首席科学家、像素种籽学术院长罗训发言

罗训发表了题为“数字与艺术教育的产学研结合”的主题演讲,以完美世界教育旗下像素种籽数字&艺术教育基地(简称“像素种籽”)为例子,陈述完美世界控股集团如何将产业资源注入多元化的教育,从而在影视、游戏、动漫等数字艺术领域,培养出设计、研发、运营等精英人才。他把像素种籽的“数字&艺术”模式作为一个生动的“从不惧失败中尝试成功”例子:像素种籽VR班的第一期学员进行了四个多月的学习后,已经能够集体创作出较高质量的VR游戏作品。成功的模式使像素种籽得到快速发展,年内将在成都设立第二个数字&艺术人才培养基地。

保科豊巳、刘海波、张歌东等院长纷纷积极发言,介绍了各自专业的建设经验。原定两个小时的自由讨论时间也因此延长到三个小时,与会者仍然感到意犹未尽。

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圆桌会议主席刘军发言总结

在圆桌会议结束的发言中,刘军总结了会议达成的几点共识:数字与艺术结合紧密,无论是传统艺术专业加入科技教学内容,还是传统科技专业加入艺术元素都大有可为;一线从业者和行业领先企业的参与,对于确保专业教育质量具有重要意义;国内国际的多校合作能够提供多元化的学习体验和经历,极大促进学生的成长。他邀请与会嘉宾们传播本次会议的信息,吸引更多的教育者参与到科技和艺术的融合教育中来。

北京国际先进影像大会在京召开

www.wanmei.com 2017-12-01

由北京电影学院、中国电影电视技术学会举办的年度盛会:北京国际先进影像大会暨展览会(ICEVE2017)于2017年11月16-17日在京顺利召开。

在为期两天的大会中,ICEVE邀请了国内外影像技术领域极具行业影响力的权威专家、知名学者、技术精英组成演讲嘉宾团。本次,超过1700名观众参与了大会的主题论坛、先进影像展览会、VR互动体验区等五个板块的特色活动,另有6700余名观众参与直播互动。

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颁奖嘉宾与获奖代表合影

除丰富的主题演讲、影视工作坊等活动外,大会还颁发了多项先进影像的国家级奖项,包括高质量影像、立体(3D)以及虚拟现实三个类别,以激励使用和发展先进影像技术的中国电影技术家和国产作品。

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“艺术与科技”国际院长合影

11月17日举办的 “艺术与科技”国际院长圆桌会议是今年大会的最大亮点。作为在ICEVE上首次举办的教育研讨高峰论坛,此次圆桌会议旨在打造汇聚全球精英、面向未来趋势、结合艺术与科学领域的国际未来影像教育平台,共同探讨艺术、科技融合的教育问题。本次圆桌会议共有14位来自国内外的科技与艺术类学院院长参与,包括北京电影学院未来影像高精尖中心管委会副主任刘军,美国奥蒂斯艺术与设计学院数字媒体系主任Harry Mott,纽约视觉艺术学院计算机艺术MFA主任Terrence Masson,英国格拉斯哥美术学院虚拟仿真学院院长Dr. Paul M. Chapman,美国罗彻斯特理工学院动画专业主任Stephanie Maxwell,北京电影学院数字媒体学院副院长叶风,完美世界教育首席科学家、像素种籽学术院长罗训,上海科技大学艺术设计学院副院长John Mcintosh,美国科技大学(贝鲁特)艺术与科学学院院长Aziz Barbar,中国传媒大学动画与数字艺术学院副院长张歌东,北京电影学院美术学院副院长刘旭光,上海温哥华电影学院常务副院长刘海波,北京电影学院未来影像高精尖中心总体部副主任柳宏宇,北京航空航天大学新媒体艺术与设计学院院长助理闫烁,东京艺术大学副校长保科豊巳等。圆桌会议由刘军教授主持,院长们齐聚一堂,围绕如何建设艺术科技融合教育体系进行了主题演讲和热烈讨论。

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Harry Mott在圆桌会议中发言

Harry Mott做了“结合艺术与科技的培养目标制定”的主题发言。他介绍,奥蒂斯艺术与设计学院数年前已经开始认识到融合艺术与科技的重要性,并在各个专业的培养目标制定中都有所体现。奥蒂斯艺术与设计学院尤其重视新兴的数字制作技术对传统艺术专业的建设性冲击,并积极拥抱了这一趋势,在学生毕业能力中得到了非常好的体现。

Terrence Masson在“成功从失败中产生”的主题发言中介绍,从计算机艺术MFA这一专业的名字即可以看出,以计算机为代表的数字技术与艺术创作密不可分。纽约视觉艺术学院在影视后期、特效制作方面完全聘请行业数字艺术家作为兼职教师,取得了良好的教学效果。目前有多位知名校友活跃在影视后期制作领域,并取得了巨大的商业成功。然而近十年前刚创办这个专业时完全是从头进行摸索,积累了丰富的经验。

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Stephanie Maxwell在圆桌会议中发言

Stephanie Maxwell在主题演讲中,以罗彻斯特理工学院的学生毕业动画作品作为开场,介绍一所传统理工类院校是如何从无到有地建设一个动画专业,并将其变成全球领先的动画专业。她说,运用电路进行协调布景、使用光学器件制作光效等非常技术流的操作,在动画电影制作中往往能产生出意想不到的效果,从而创作出完全不一样的艺术。

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完美世界教育首席科学家、像素种籽学术院长罗训发言

罗训发表了题为“数字与艺术教育的产学研结合”的主题演讲,以完美世界教育旗下像素种籽数字&艺术教育基地(简称“像素种籽”)为例子,陈述完美世界控股集团如何将产业资源注入多元化的教育,从而在影视、游戏、动漫等数字艺术领域,培养出设计、研发、运营等精英人才。他把像素种籽的“数字&艺术”模式作为一个生动的“从不惧失败中尝试成功”例子:像素种籽VR班的第一期学员进行了四个多月的学习后,已经能够集体创作出较高质量的VR游戏作品。成功的模式使像素种籽得到快速发展,年内将在成都设立第二个数字&艺术人才培养基地。

保科豊巳、刘海波、张歌东等院长纷纷积极发言,介绍了各自专业的建设经验。原定两个小时的自由讨论时间也因此延长到三个小时,与会者仍然感到意犹未尽。

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圆桌会议主席刘军发言总结

在圆桌会议结束的发言中,刘军总结了会议达成的几点共识:数字与艺术结合紧密,无论是传统艺术专业加入科技教学内容,还是传统科技专业加入艺术元素都大有可为;一线从业者和行业领先企业的参与,对于确保专业教育质量具有重要意义;国内国际的多校合作能够提供多元化的学习体验和经历,极大促进学生的成长。他邀请与会嘉宾们传播本次会议的信息,吸引更多的教育者参与到科技和艺术的融合教育中来。

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